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課程名稱 |
遺傳學實驗
Genetics Lab. |
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開課學期 |
101-2 |
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授課對象 |
農藝學系 |
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授課教師 |
陳凱儀 |
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課號 |
Agron2009 |
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課程識別碼 |
601 23200 |
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班次 |
02 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五5,6,7(12:20~15:10) |
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上課地點 |
農藝108 |
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備註 |
初選不開放。教室:農藝108,110
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號雙號
總人數上限：23人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012_Agron2009_02 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程透過噬菌體、果蠅、玉米等幾種模式生物的遺傳實驗，演譯古典遺傳學的重要理論。此外，也配合本系高階遺傳學與育種學課程的需求，及早讓本系學生體驗「分子標記」等實驗工具。 |
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課程目標 |
本課程透過幾個「古典遺傳學」經典實驗的實作，配合遺傳學演講的課程進度，讓學生能夠透過實驗的實作，強化課堂上較為抽象之遺傳學原理的理解。此外，也及早讓本系學生體驗「分子標記」等重要遺傳育種研究的實驗工具。 |
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課程要求 |
同時選修遺傳學、或是已經修過遺傳學。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
自編講義 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
實驗報告 |
100% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程介紹、分組。
科學文獻的使用。 |
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第2週 |
3/01 |
孟德爾遺傳定律與卡方適合性測驗 (玉米) |
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第3週 |
3/08 |
解剖顯微鏡使用與果蠅形態的觀察 |
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第4週 |
3/15 |
性聯遺傳 (果蠅) |
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第5週 |
3/22 |
互補性測驗 (果蠅) |
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第6週 |
3/29 |
連鎖圖譜建構 (果蠅) |
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第7週 |
4/05 |
溫書假不上課 |
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第8週 |
4/12 |
光學顯微鏡使用與有絲分裂觀察 (蠶豆) |
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第9週 |
4/19 |
減數分裂觀察 (玉米) |
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第10週 |
4/26 |
果蠅唾腺染色體觀察 |
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第11週 |
5/03 |
噬菌體基因的界定 |
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第12週 |
5/10 |
分子標記 (一)：水稻 Genomic DNA 抽取 |
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第13週 |
5/17 |
分子標記 (二)：DNA 片段擴增 |
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第14週 |
5/24 |
分子標記 (三)：DNA 片段電泳與分子標記基因型鑑別 |
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第15週 |
5/31 |
族群遺傳學之按釦試驗 |
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第16週 |
6/07 |
水稻外表性狀調查與數量性狀基因座定位分析 |
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